博洛尼亚大学处于意大利北部, 11世纪时此处过往商旅络绎不绝,商业纠纷时有发生,诉讼案件不断.所以该校一直以法学著称，学校内还形成了“法科大学”;此后该校还经常与市政当局和其他市民接触。成立了市民团体。材料表明这所大学的出现
A.顺应了社会发展的需要 B.得到了封建统治者的支持
C.推动了市民阶层的出现 D.具有较大的自治和管理权
【收录时间】
2020-05-29
【知识点】
中古欧洲社会
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A
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2020-05-29
选择题
中等
崔泽
考点梳理：
根据可圈可点权威老师分析，试题 "
博洛尼亚大学处于意大利北部, 11世纪时此处过往商旅络绎不绝,商业纠纷时
" 主要考察你对
罗马天主教廷
等考点的理解。关于这些考点的"梳理资料"如下:
◎ 罗马天主教廷的定义
丕平献土：
丕平建立的加洛林王朝时曾得到教皇的支持，教皇又于754年为丕平加冕。为了报答教皇，丕平率兵进攻威胁教皇的伦巴第人，由此确立了教皇对罗马附近及拉文拿总督区的统治，奠定了教皇国的基础。史称“丕平献土”。
◎ 罗马天主教廷的知识扩展
①罗马教廷的的地位：政治上，与世俗王权分庭抗礼；经济上，是西欧最大的土地所有者；思想上文化上，神权凌驾一切。
②罗马教廷影响：严重影响了西欧社会的进步，历史上把教会统治的时代称为“黑暗时代”以后西欧历史中出现的文艺复兴、宗教改革、资产阶级革命等重大历史事件，无不与宗教有关系。
②罗马教廷影响：严重影响了西欧社会的进步，历史上把教会统治的时代称为“黑暗时代”以后西欧历史中出现的文艺复兴、宗教改革、资产阶级革命等重大历史事件，无不与宗教有关系。
◎ 罗马天主教廷的知识导图
梵蒂冈罗马教廷广场：
◎ 罗马天主教廷的特性
罗马天主教廷的特点：
1.政治上：罗马教廷有着至高无上的权力。
2.经济上：占有大量土地。
3.思想上：是西欧封建制度的精神支柱。
1.政治上：罗马教廷有着至高无上的权力。
2.经济上：占有大量土地。
3.思想上：是西欧封建制度的精神支柱。
◎ 罗马天主教廷的知识点拨
罗马天主教廷：
1.基础：
丕平献土
2.思想：
奥古斯都——《上帝之城》
3.地位：
是西欧封建社会的实际最高统治者，世俗国家的皇帝都由教皇加冕予以承认。
4.危害：
历史上把教会统治时期成为“黑暗时代”。教会的黑暗统治，严重影响的社会的进步，阻碍了生产、科技、文化的发展。
1.基础：
丕平献土
2.思想：
奥古斯都——《上帝之城》
3.地位：
是西欧封建社会的实际最高统治者，世俗国家的皇帝都由教皇加冕予以承认。
4.危害：
历史上把教会统治时期成为“黑暗时代”。教会的黑暗统治，严重影响的社会的进步，阻碍了生产、科技、文化的发展。
◎ 罗马天主教廷的教学目标
1.掌握欧洲封建社会的特征。
2.分析教会力量形成的过程，理解教会是欧洲最大的封建主和精神支柱的原因。
2.分析教会力量形成的过程，理解教会是欧洲最大的封建主和精神支柱的原因。
◎ 罗马天主教廷的考试要求
能力要求：了解/识记
课时要求：1
考试频率：易考
分值比重：2
课时要求：1
考试频率：易考
分值比重：2