首页 > 初中历史 > 科技文化成就——863计划

材料一:里根总统的“星球大战”计划演说发表以后,国内各方面反响十分强烈。从1984年起,国家有关部门就开始多次组织专家学者,从各个方面对“星球大战”计划进行分析、研讨、论证。

  材料二:1985,整个世界几乎都行动起来了,各种各样针对“星球大战”计划的对策、计划纷纷出台。我们怎么办?19863,王大珩、王淦昌、杨嘉墀、陈芳允四位老科学家联合向中共中央写了一封信,题为《关于跟踪世界战略性高科技发展的建议》,信中恳切地指出,面对着世界新技术革命的挑战,中国应该不甘落后,要从现在抓起,用力所能及的资金和人力跟踪新技术的发展进程,而不能等到十年、十五年经济实力相当好时再说,否则就会贻误时机,以后永远翻不了身。这封信得到了邓小平同志的高度重视,小平同志亲自批示:“这个建议十分重要”,“找些专家和有关负责同志讨论,提出意见,以凭决策,此事宜速作决断,不可拖延。”至此,一个面向2l世纪的中国战略性高科技发展计划正式公布于世。由于促成这个计划的建议的提出和邓小平的指示都是在19863,因此这个计划被称为“863”计划。

依据材料回答

1)“863计划”出台的国际背景是什么?

2)“863计划”提出的必要性是什么?

3)提出我国发展高科技计划的科学家有哪些人?

4)为什么把我国发展高科技的计划叫863计划?

  (5)通过对以上问题的探讨,作为青少年的你有何感想呢?

【收录时间】 2017-02-27
【知识点】 科技文化成就——863计划
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1)国际背景:美国率先提出了星球大战计划,随后西欧、苏联和东欧、日本纷纷提出自己的高新技术发展 

2)面对着世界新技术革命的挑战,中国应该不甘落后,要从现在就抓起,用力所能及的资金和人力跟踪新技术的发展进程,而不能等到十年、十五年经济实力相当好时再说,否则就会贻误时机,以后永远翻不了身。

3)王大珩、王淦昌、杨嘉墀、陈芳允 

4)由于促成这个计划的建议的提出和邓小平的指示都是在19863月,因此这个计划被称为“863”计划 

5)学习科学家们为振兴中华刻苦钻研、奋发图强的优秀品质,继承和发扬他们的光荣传统,努力学习科学文化知识,树立科教兴国的战略思想;树立崇尚科学为荣的观念;学习科学家勇于创新,努力探求科学奥秘的精神品质等。

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2017-02-27 分析说明题 偏难 小小
考点梳理:
根据可圈可点权威老师分析,试题 "
材料一:里根总统的“星球大战”计划演说发表以后,国内各方面反响十分
" 主要考察你对
863计划
等考点的理解。关于这些考点的"梳理资料"如下:
◎ 863计划的定义
“863计划”:
“863计划”是在世界高技术蓬勃发展、国际竞争日趋激烈的关键时期,我国政府组织实施的一项对国家发展具有重要战略意义的国家高技术研究发展计划。它在我国科技事业发展中占有极其重要的位置,肩负着发展高科技、实现产业化的重要历史使命。因饲喂老科学家提出《关于跟踪世界战略性高科技发展的建议》和小平作出批示都是在1986年3月而得名。
◎ 863计划的知识扩展
1986年3月4位老科学家提出《关于跟踪世界战略性高科技发展的建议》邓小平也在3月做了批示这些即“863计划”。
内容:《863计划纲要》:选择生物技术;航天技术;信息技术;激光技术;能源技术;新材料;自动化技术七个领域作为我国发展高科技的重点;1996年又将海洋高技术列为第八个领域。
意义:对中国的高技术发展起到了重要的推动作用,缩短了与世界先进水平的差距,对促进经济增长和社会进步、增强综合国力产生了深远影响。
◎ 863计划的知识点拨

863计划:
1.背景:
从20世纪六七十年代以来,世界开始经历了一场前所未有的新技术革命(第三次科技革命)。
2.提出:
1986年3月,中国科学院几位科学家(王淦昌、王大珩、杨家墀、陈芳允四位科学家)联合向中共中央提出跟踪世界先进水平、发展高技术的建议,中共中央和国务院及时作出决定,实施《高新技术研究开发计划纲要》,后称“八六三计划”。 
3.研究领域:
生物技术、航天技术、信息技术、激光技术、自动化技术、能源技术、新材料和海洋高技术。 
4.意义:
“863”计划的实施,取得了一大批具有世界先进水平的研究成果,突破并掌握了一批关键技术,缩小了同世界先进水平的差距,极大地带动了我国高技术及产业的发展,为传统产业的改造了提供了高技术支持。

◎ 863计划的教学目标
1.掌握863计划的主要内容、产生的影响。
2.了解863计划提出的背景。
◎ 863计划的考试要求
能力要求:了解/识记
课时要求:1
考试频率:易考
分值比重:2
举一反三
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